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FORMATION Praticien en hypnose Ericksonienne

FORMATRICE

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    Marie Paule ROUS

est formatrice, Consultante en Ressources Humaines, Enseignante certifiée en Hypnose Ericksonienne, en PNL, en Thérapie Brève et « Psychotherapist Trainer » par Society of NLP (USA). Elle est infirmière diplômée d’état, spécialisée en psychiatrie et pédopsychiatrie, Psychothérapeute et Hypnothérapeute orientée solution. Elle s’est formée à la PNL et à l’Hypnose Ericksonienne auprès de C. Hall, M. HALL, R. DILTS, S. GILLIGAN, A. LINDEN, J. GOLDSTONE, B. O’HANLON et Y. DOLAN… Elle est membre de l’ISH (International Society of Hypnosis).

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Cette action de formation professionnelle a pour but l’acquisition des outils de spécialisation à la pratique professionnelle de l’Hypnose Ericksonienne dans la finalité d’un perfectionnement des connaissances thérapeutiques du soignant.
Ces objectifs sont :
Savoir installer l’espace thérapeutique
Créer un état modifié de conscience en utilisant le Milton Modèle
Générer des métaphores isomorphiques
Pratiquer des techniques de changements curatives
Pratiquer de techniques génératives

PRÉREQUIS

– Personnes engagées dans un parcours de formation au métier de thérapeute en psychothérapie.
– Thérapeutes (hospitalier, institution, libéral).

PROGRAMME

MODULE 1

Jour 1 

  • Savoir faire les différences entre Hypnose Ericksonienne, hypnose traditionnelle et hypnose de spectacle.

  • Connaître les origines de l’hypnose

  • Savoir utiliser les présuppositions de base de l’Hypnose Ericksonienne

  • Pratiquer un apprentissage déductif des états de conscience modifié Pratiquer les techniques de sortie de l’état modifié de conscience

  • Pratiquer les outils linguistiques et les Yes set (1ère partie)

  • Exercices pratiques en triade suivis d’un débriefing

Jour 2

  • Savoir se synchroniser sur la posture et la respiration

  • Apprendre à calibrer finement (observer les différences)

  • Savoir mettre en œuvre les capacités d’un hypnothérapeute compétent.

  • Pratiquer l’Hypnose mutuelle par deux

  • Savoir faire une construction isomorphique de métaphore thérapeutique

  • Mettre en place la communication inconscient / inconscient

  • Exercices pratiques en triade suivis d’un débriefing

Jour 3 

  • Pratiquer une induction standard

  • Installer les mouvements idéomoteurs

  • Pratiquer les techniques d’approfondissement de l’état modifié

  • Différencier la voix pour le conscient et pour l’inconscient

  • Pratiquer l’ancrage de ressource sous hypnose

  • Exercices pratiques en triade suivis d’un débriefing

Jour 4 

  • Savoir pratiquer la catalepsie du bras pour une induction d’approfondissement ou une sortie de transe

  • Pratiquer les quinze  inductions de transe et construire ses propres inductions.

  • Connaître les structures de Milton Modèle et les intégrer dans des inductions de transe

  • Identifier l’intention positive et recadrage en transe

  • Exercices pratiques par triade suivis d’un débriefing

Jour 5 

  • Pratiquer l’auto hypnose selon la méthode de Betty Erickson

  • Pratiquer les autres inductions de transe

  • Savoir faire la gestion de la douleur

  • Exercices pratiques en triade suivis d’un débriefing

  • Bilan de fin de module de cinq jours

 

Entre les deux modules de cinq jours : Travail d’évaluation (à restituer par mail au plus tard 5 jours avant le 1er jour du module II) :

– Etudes de cas : repérer les structures de diagnostic.
– Construction d’une ou plusieurs métaphores de guérison.
– Construction d’une induction de transe avec utilisation du Milton Modèle et des outils linguistiques.

MODULE 2

Jour 6 

  • Résultats de l’évaluation inter modules

  • Savoir faire la technique d’amnésie thérapeutique

  • Créer des suggestions post hypnotique et les appliquer dans une séance

  • Exercices pratiques en triade suivis d’un débriefing

Jour 7 

  • Pratiquer la régression en âge pour une intervention soit générative soit curative

  • Savoir définir au niveau psychologique, les différents traumatismes

  • Savoir neutraliser un évènement traumatique

  • Savoir identifier les peurs fondamentales et leurs effets

  • Pratiquer le processus de peur des sénoïs inspiré du travail de Margaret Mead et Milton Erickson crée par Anne Linden

  • Exercices pratiques en triade suivis d’un débriefing

Jour 8 

  • Pratiquer le générateur de nouveau comportement

  • Pratiquer la distorsion temporelle.

  • Savoir faire une pseudo orientation dans le temps pour l’atteinte d’un objectif

  • Exercices pratiques par en triade suivis d’un débriefing

Jour 9 

  • Savoir faire une séance complète avec induction, approfondissement, signaux idéomoteurs, travail de changement, métaphore, suggestion post-hypnotique, sortie de transe.

  • Savoir conduire un futur positif 1 et un futur positif 2

  • Pratiquer une étude de cas avec anamnèse, diagnostic, stratégie thérapeutique ciblée et argumentée et construction d’une métaphore

  • Exercices pratiques en triade suivis d’un débriefing

Jour 10 

  • Journée de certification : évaluation orale et écrite

  • Bilan de fin de formation

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET ÉVALUATION

Formation en présentiel. Alternance d’exposés théoriques (1/3) et de mises en pratique en sous-groupe (2/3). Espace questions-réponses quotidien.

Une évaluation des connaissances est réalisée à la fin de chaque module de l’action de formation professionnelle ainsi qu’une évaluation finale, les résultats de l’évaluation finale sont portés sur l’attestation de fin de formation remise au stagiaire à l’issue de la formation.

Cette formation certifiante fait partie du parcours de Psychopraticien en Thérapies Brèves (TOS) accrédité par Society of NLP et donne également droit à une certification internationale de « Hypnosis Practitioner » délivrée par Society of NLP

Lien pour bibliographie

Schéma du parcours