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FORMATION PRATICIEN P.N.L

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Ce deuxième niveau de formation a pour but de transmettre des connaissances complémentaires sur les Ressources Humaines et d’installer une série de compétences avancées en PNL et en Systémiques pour accompagner les changements qui se produisent en milieu professionnel, sur le plan du management et de l’accompagnement des personnes et des équipes.

PRÉREQUIS

  • Appréhender la structure profonde des questions sur l’état désiré, l’état présent et l’écologie du plan professionnel
  • Savoir mettre à jour les critères et les valeurs dans un contexte professionnel et comment hiérarchiser pour déterminer les priorités
  • Apprendre à mettre à jour les sous modalités perceptuelles et savoir les utiliser pour installer un objectif professionnel
  • Apprendre à repérer et utiliser les stratégies mentales
  • Apprendre à repérer les oppositions et gérer les conflits potentiels professionnels
  • Savoir mettre à plat un désaccord et négocier un compromis dans le cadre professionnel
  • Appréhender les sources de stress professionnel et les maîtriser
  • Apprendre à dépasser les blocages relationnels en entreprise
  • Apprendre à modéliser les problèmes et les solutions pour gérer efficacement les relations hiérarchiques et les équipes professionnelles
  • Savoir démontrer ses compétences en situation d’entretien d’évaluation professionnelle

Programme

Module 1

Jour 1 : Stratégies d’objectif et valeurs

  • Plan de la formation et progression pédagogique
  • Processus d’assessment et sanction finale
  • Structures détaillées du questionnement de l’état désiré
  • Dynamique sous-jacente au passage de l’état présent à l’état désiré
  • Exercice pratique
  • Importance des valeurs dans une stratégie d’objectif professionnel
  • Questionnement spécifique des valeurs personnelles et de celles de l’entreprise
  • La hiérarchisation des valeurs selon les contextes
  • Equivalences de validation des valeurs professionnelles
  • Exercice pratique

 

Jour 2 : Stratégies de conviction et sous-modalités

  • Convictions, certitudes et croyances dans le monde de l’entreprise
  • Evaluation des convictions professionnelles et management
  • Exercice pratique
  • Nuances perceptuelles et construction des représentations
  • Attribution de valeur et d’importance selon les sous-modalités
  • Exercice pratique
  • Rôle des sous-modalités dans les relations professionnelles
  • Activation des sous-modalités critiques
  • Exercice pratique

Jour 3 : Stratégies de motivation et passage à l’action

  • Représentations perceptuelles et compétences mentales
  • Structure des macro et des micro stratégies : le modèle T.O.T.E
  • Exercice pratique
  • Décryptage et évaluation d’une stratégie de motivation
  • Exercice pratique
  • Rôle des valeurs et des sous-modalités dans une stratégie
  • Motivation, décision et passage à l’action
  • Conditions de bonne formulation d’une micro-stratégie
  • Exercice pratique

Jour 4 : Outils de changement des comportements et des polarités

  • Orientation de l’attention et sous-modalités
  • Outil de changement des comportements grâce aux sous-modalités critiques : le swish
  • Exercice pratique
  • Swish visuel et swish auditif
  • Application du swish à la communication professionnelle
  • Bases théoriques pour comprendre la structure des oppositions et des conflits : les polarités
  • Les différentes polarités dans les relations professionnelles
  • Exercice pratique

Jour 5 : Application des polarités à la résolution de conflit et évaluation

  • Principes de bonne communication pour bien gérer les critiques
  • Application dans le champ professionnel pour réagir constructivement
  • Polarités conflictuelles dans le monde professionnel
  • Structure des conflits et types de résolution
  • Outil de rapprochement de polarités en conflit
  • Exercice pratique
  • Intention positive du conflit et recadrages possibles
  • Techniques pour donner un feedback
  • Exercice pratique d’évaluation des compétences à partir d’un questionnement sur un objectif professionnel
  • Feedback des pairs et du formateur
  • Travail d’entraînement théorique et pratique en situation professionnelle

Module 2

Jour 6 : Désaccord et négociation

  • Mise en commun des résultats obtenus à l’entraînement
  • Apports ciblés du formateur en fonction des demandes
  • Structure interne des désaccords et polarités
  • Dynamique de la négociation professionnelle
  • Procédure pour négocier un accord gagnant-gagnant
  • Exercice pratique
  • Compromis, mise à l’épreuve et garant dans la négociation
  • Stratégie du cadre commun pour désamorcer des désaccords
  • Applications aux conflits sociaux en entreprise

Jour 7 : Recadrage des comportements négatifs

  • Comportements négatifs répétitifs et inexpliqués
  • Intention positive et comportement contextualisé
  • Stratégie pour susciter des options créatives
  • Procédure de recadrage en 6 étapes des comportements limitants
  • Exercice pratique
  • Synthèse des outils utilisables en cas de polarité
  • Recherche transdérivationnelle et découvertes de nouvelles ressources
  • Apprentissage et changement de comportement

Jour 8 : Changements des scénarios limitants

  • Scénarios limitants et échecs professionnels
  • Exercice pratique
  • Outil de changement des scénarios professionnels limitants
  • Exercice pratique
  • Gestion des séquelles des traumatismes professionnels et sous-modalités
  • Procédures pour gérer les blocages professionnels
  • Exercice pratique
  • Management des blocages et des ruptures professionnels

Jour 9 : Modèles de synthèse et révision du programme des deux modules

  • Modèle du poisson pour gérer les informations complexes et mieux manager
  • Composantes de bases du changement
  • Rôle central de l’ancrage et du recadrage
  • Modélisation des problèmes et des solutions
  • Applications au questionnement sur l’objectif
  • Exercice pratique
  • Feedback et synthèse

Jour 10 : Epreuves théoriques et pratiques de validation des connaissances et des compétences

  • Epreuve écrite : évaluation des connaissances théoriques à partir d’études de cas
  • Corrigé de l’épreuve
  • Epreuve pratique d’évaluation des compétences en terme de :
  • questionnement
  • intervention technique
  • feedback
  • Feedback du formateur et des pairs
  • Synthèse et résultats des évaluations des épreuves théoriques et pratiques
  • Travaux d’intégration et d’entraînement post-formation
  • Perspectives d’applications professionnelles
  • Les évaluations théoriques et pratiques donnent accès à un titre privé sous la forme d’un « international certificate » de « NLP Practitionner » émis par la « Society of NLP ».

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET ÉVALUATION

La réussite à l’évaluation de fin de formation donne accès à une certification internationale de « NLP Technician » délivrée par Society of NLP